Pemberdayaan Ekonomi Warga Kampung Pancasila Sidotopo Wetan Dengan Penguatan Aspek Keadilan Sosial
DOI:
https://doi.org/10.9744/share.12.2.51-60Keywords:
Kampung Pancasila, pemberdayaan ekonomi , lowongan freelance, Sidotopo WetanAbstract
Masalah urban menjadi bagian dari kehidupan perkotaan yang tidak lepas dari isu ekonomi. Beban yang menghimpit di lokasi padat penduduk seperti di Kelurahan Sidotopo Wetan bisa berujung pada gesekan sosial jika tidak segera ditemukan solusinya. Kampung Pancasila yang merupakan inisiasi dari Walikota Surabaya, bapak Eri merupakan salah satu solusi umum yang ditawarkan. Konsep keadilan sosial yang menjadi pokok dari butir ke-5 Pancasila dibutuhkan untuk menjamin kesejahteraan tiap warga. Dalam rangka menciptakan kesejahteraan yang berkeadilan sosial, sumber pencaharian baru yang bersifat non-formal sangat dibutuhkan. Tim pengabdian Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia (STIESIA) Surabaya mengadakan sosialisasi untuk mengenalkan konsep freelance, yaitu pekerjaan lepas yang bersifat fleksibel sebagai alternatif sumber ekonomi warga. Kegiatan berpusat pada pemberian wawasan baru mengenai konsep freelance beserta keunggulannya, sumber lowongan dan juga pelatihan- pelatihan yang bisa menjadi referensi penambah keterampilan bekerja yang banyak dibutuhkan. Partisipan yang terdiri dari para ketua Rukun Tetangga (RT) yang berada di bawah naungan Rukun Warga (RW) 08 Kelurahan Sidotopo Wetan beserta ibu- ibu Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) menyimak dan bertambah wawasannya dengan sosialisasi ini. Bapak H. Sukirman selaku ketua RW 08 menghimbau agar meneruskan materi kepada warganya sehingga tercipta konsep sejahtera dalam tiap rumah tangga di kawasan RW 08 Sidotopo Wetan. Pengetahuan yang bertambah ditandai dengan adanya peningkatan skor pre-test dan post-test yang merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kegiatan monitoring dan evaluasi oleh tim pengabdian STIESIA Surabaya.
Downloads
References
Akhmetshin, E. M., Mueller, J. E., Khakimov, A. K., Yumashev, A. V., & Khairullina, A. D. (2018). Freelancing As a Type of Entrepreneurship: Advantages, Disadvantages and Development Prospects. Journal of Entrepreneurship Education, 21.
Alaagib, N. A., Musa, O. A., & Saeed, A. M. (2019). Comparison of the effectiveness of lectures based on problems and traditional lectures in physiology teaching in Sudan. BMC Medical Education, 19(1). https://doi.org/10.1186/s12909-019-1799-0
Bhanye, J. I., Mangara, F., Matamanda, A. R. ., & Kachena, L. (2023). COVID-19 lockdowns and the urban poor in Harare, Zimbabwe : emerging perspectives and the morphing of a sustainable urban future. Springer.
Blázquez, M., Herrarte, A., & Moro-Egido, A. I. (2024). WELL-BEING EFFECTS OF THE DIGITAL PLATFORM ECONOMY: THE CASE OF TEMPORARY AND SELF-EMPLOYMENT. Technological and Economic Development of Economy, 30(6), 1618–1651. https://doi.org/10.3846/tede.2024.21858
BPS Kota Surabaya. (2025). Keadaan Ketenagakerjaan Kota Surabaya Agustus 2025. In Badan Pusat Statistik DIY (Issue 22). https://web-api.bps.go.id/download.php?f=uKq87x1bapKmY1L7AnkeN
DRKQjQxSFdsVysxczZmWHRQQldUNW95V2hsekdXSXRVOGZrbTJpMW5FNlV5anRUc0JxS2x1bG02eVJRQmpOL0NrRlFyUUZrNTVyMDJhS3lCL3ZHNllSTkQzWVZEQTUra3ZENm9YSEN1WVJBT0ZyeVNPU09qbUh1TkN5eFQxK2xoZHdXVGtNTmoxeXNPRGhFUm
Doğan, B., & Ekşi, I. H. (2020). On Productivism. Economics and Business Review, 6(3), 88–104.
Ehsanzadeh, S. J., Dwyer, E., Barzegar, M., & Hamidi, H. (2026). Teaching medical terminology: comparing the effectiveness of lecture-based and corpus-assisted methods. BMC Research Notes, 19(1). https://doi.org/10.1186/s13104-025-07584-7
Hardika, W. L., Alwan, F. B., Nur Rahman, I., Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, P., & Sultan Ageng Tirtayasa, U. (2016). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Upaya Pembangunan Karakter Bangsa. Untirta Civic Education Journal, 1(2), 185–198.
Jatim, B. (2024). Laporan Pengarusutamaan Gender. https://bapenda.jatimprov.go.id/
Kelurahan Cantik Surabaya. (2026). Demografi Kelurahan Sidotopo Wetan Surabaya. https://pemerintahan.surabaya.go.id/kelurahan_sidotopo_wetan/demografi
Lee, Y. C., Chang, C. H., Wang, Y. R., Tsai, Y. H., & Tai, H. C. (2027). Preparing nursing students for multilingual caregiving contexts: A quasi-experimental evaluation of a problem-based English for nursing purposes intervention. Nurse Education Today, 168. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2026.107361
Liu, L., Wang, Y., Xiao, T., & Zhang, C. (2026). Platform gig work conditions and workers’ perceptions of decent work: a configurational and necessity perspective. Humanities and Social Sciences Communications, 13(1). https://doi.org/10.1057/s41599-026-06702-5
Magidi, M., & Bhanye, J. (2025). Urban data (un)availability and (in)accessibility in African secondary towns: insights from a ‘left behind’ Zimbabwean town. Humanities and Social Sciences Communications, 12(1). https://doi.org/10.1057/s41599-025-06134-7
McDonald, P., Williams, P., & Mayes, R. (2021). Means of Control in the Organization of Digitally Intermediated Care Work. Work, Employment and Society, 35(5), 872–890. https://doi.org/10.1177/0950017020969107
Mormina, M., & Pinder, S. (2018). A conceptual framework for training of trainers (ToT) interventions in global health. Globalization and Health, 14(1). https://doi.org/10.1186/s12992-018-0420-3
Murdiana, H. E., Kristanti, D., Mustofa, A., & Parindungan Sagala, Y. V. (2022). IAI Bantul Mengabdi : Sosialisasi Online Singgle Submission Risk Based Approach (OSS RBA) untuk Penyelenggaraan Apotek. SHARE “SHaring - Action - REflection,” 8(1), 73–77. https://doi.org/10.9744/share.8.1.73-77
Nisa, F. Z., Amalia, N. M., Arsyllia, H. N. A., Deviona, K. A., Rachman, Z. A., Santoso, T. F., & Alawi, A. M. (2025). Peningkatan Kapasitas UMKM melalui Sosialisasi Digitalisasi dan Implementasi QRIS di Kelurahan Sidotopo Wetan. Jurnal Abdimas Indonesia, 5(3), 1974–1983.
Nizeyimana, F., Pendergrast, J., Ntegerejuwampayee, A., Lin, Y., Kanyamuhunga, A., Gashaija, C., Masaisa, F., Uzamukunda, C., Mutuyimana, G., Ndicunguye, F., Gaseminari, A., Mulindwa, B., Muyombo, T., Chargé, S., & Skelton, T. (2024). Transfusion Camp Rwanda 2023: A train-the-trainer workshop establishing locally driven leadership in knowledge translation and sustainability in transfusion medicine education. Vox Sanguinis, 119(6), 563–571. https://doi.org/10.1111/vox.13611
Open Data. (2025). Jumlah Pencari Kerja dan Tren PHK: Analisis Ketenagakerjaan Jawa Timur. https://opendata.jatimprov.go.id/artikel/jumlah-pencari-kerja-dan-tren-phk-analisis-ketenagakerjaan-jawa-timur
Pemerintah Kota, S. (2025). Kampung Pancasila Strategi Wali Kota Eri Maksimalkan Potensi Warga Surabaya, Atasi Masalah Dilingkungannya. https://surabaya.go.id/id/berita/24123/kampung-pancasila-strategi-wali-kota-eri-maksimalkan-potensi-warga-surabaya-atasi-masalah-dilingkungannya
Suhani, S., Nagarajappa, A., Ramachandran, R., & Roy, A. (2025). Virtual training of trainers for skill acquisition using blended learning. A new experience of an old format: A pilot project. The National Medical Journal of India, 38(3), 169–172. https://doi.org/10.25259/NMJI_185_2023
Surabaya, P. K. (2025, August 25). Kampung Pancasila Strategi Wali Kota Eri Maksimalkan Potensi Warga Surabaya, Atasi Masalah Dilingkungannya. https://surabaya.go.id/id/berita/24123/kampung-pancasila-strategi-wali-kota-eri-maksimalkan-potensi-warga-surabaya-atasi-masalah-dilingkungannya
Teguh Gunawan, B., Rajagukguk, Z., Nasution, F. A., Muhyiddin, & Al-Ayubbi, S. A. (2022). Identitas Digital Ketenagakerjaan Pada Sistem Informasi Pasar Kerja di Indonesia: Sebuah Konsep. Jurnal Ketenagakerjaan, 17(1). https://doi.org/10.47198/naker.v17i1.123
Waroka, L. A., Anilon, B. J., Bantoli, A., Rusli, R., & Rifqoh, F. (2026). Revitalisasi Nilai Pancasila melalui Penerapan Filosofi UUD 1945: Analisis Hambatan dan Strategi Peningkatan Partisipasi Masyarakat (Studi Kualitatif dan SLR). Jurnal Paris Langkis, 2(6), 339–352. https://e-journal.upr.ac.id/index.php/parislangkis
Xue, C., & Hou, Z. (2026). Students’ perceptions of music teachers’ instructional decision-making in urban and rural China: a mixed-methods study informed by culturally relevant pedagogy. Learning Environments Research, 29(2). https://doi.org/10.1007/s10984-026-09588-x
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Prawita Yani, Muktar Redy Susila, Wawan Cahyo Nugroho, Fastha Aulia Pradhani

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain the copyright and publishing right, and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC-BY) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) followingthe publication of the article, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).














